• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۱۷ پاسخ غیر تکراری از ۲۵ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۸۶ ثانیه یافت شد.

1. راهنماي آموزش گام به گام نوزادان و كودكان عقب مانده

پدیدآورنده : روبرتا ورنر, ويكي جانسن , ترجمه حسام گوهري شهين بيضاوى

موضوع : آموختن ادراكي و حركتي - دستنامه ها كودكان عقب مانده - آموزش و پرورش - دستنامه ها

۸ نسخه از این کتاب در ۸ کتابخانه موجود است.

2. راهنما‌ی آموزش‌ گا‌م‌ به‌ گا‌م‌ نوزادان‌ و کودکا‌ن‌ عقب‌ ما‌نده‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: روبرتا‌ ورنر، ویکی‌ جا‌نسن‌

Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)

Subject: کودکا‌ن‌ عقب‌ ما‌نده‌ - آموزش‌ و پرورش‌ - دستنا‌مه‌ها‌,کودکا‌ن‌ عقب‌ ما‌نده‌ - پرستا‌ری و مراقبت‌ - دستنا‌مه‌ها‌

Classification :
LC
۴۶۰۲
/
ج
۲
ر
۲ ۱۳۶۹

3. راهنمای آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب مانده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته روبرتا ورنر و ویکی جانسن ، ترجمه حسام گوهری و شهین بیضاوی,ورن‍ر

Library: Library of factualty of psychology and Education (Tehran)

Subject: کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده, -- آموزش و پرورش, -- پرستاری و مراقبت

Classification :
۹۴۶ ۸۲۵۱
/
و
۹۵۵
ر

4. راهنمای آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب مانده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: روبرتا ورنر? ویکی جانسن ,,ورنر? روبرتا

Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)

Subject: کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش - دستنامه ها کودکان عقب مانده - پرستاری و مراقبت - دستنامه

Classification :
LC
4602
/
و
4
ر
2

5. راهنماي آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب مانده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / روبرتا ورنر، ويکي جانسن

Library: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)

Subject: کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش

Classification :
۳۷۱
/
۹۲۸۰۳
و
۵۶۲
ر
۱۳۶۳‌

6. راهنمای آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب مانده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تالیف روبرتا ورنر، ویکی جانسن,ورنر,Vicki M. Johnson

Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

Subject: یادگیری ادراکی و حرکتی,كودكان عقب مانده ذهني - آموزش

Classification :
LC4602
.
W4R3

7. راهنمای آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب مانده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته روبرتا ورنر و ویکی جانسن ، ترجمه حسام گوهری و شهین بیضاوی,ورن‍ر

Library: Library of factualty of psychology and Education (Tehran)

Subject: کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده, -- آموزش و پرورش, -- پرستاری و مراقبت

Classification :
۹۴۶ ۸۲۵۱
/
و
۹۵۵
ر

8. راهنمای آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب مانده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته روبرتا ورنر و ویکی جانسن ، ترجمه حسام گوهری و شهین بیضاوی,ورن‍ر

Library: Library of factualty of psychology and Education (Tehran)

Subject: کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده, -- آموزش و پرورش, -- پرستاری و مراقبت

Classification :
۹۴۶ ۸۲۵۱
/
و
۹۵۵
ر

9. ‎راهنماي آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب‌مانده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تاليف روبرتا ورنر، ويکي جانسن,ورنر,Werner

Library: (Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi (Yazd)

Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش

Classification :
۳۷۱
/
۹۲
و
۵۶۲
ر

10. ‎راهنماي آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب‌مانده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تاليف روبرتا ورنر، ويکي جانسن,ورنر,Werner

Library: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش

Classification :
۳۷۱
/
۹۲
و
۵۶۲
ر

11. راهنمای آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب مانده

پدیدآورنده : / ویکی جانسن، روبرتا ورنر

موضوع :

۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.

12. راهنما‌ی آموزش‌ گا‌م‌ به‌ گا‌م‌ نوزادان‌ و کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: روبرتا‌ ورنر، ویکی‌ جا‌نسن‌

Library: Publishing Library of Samt (Tehran)

Subject: کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ -- آموزش‌ و پرورش‌ -- دستنا‌مه‌ها‌,آموختن‌ ادراکی‌ و حرکتی‌ -- دستنا‌مه‌ها‌

Classification :
LC
۴۶۰۲
/
ج
۲
ر
۲ ۱۳۶۹

13. ‎راهنماي آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب‌مانده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تاليف روبرتا ورنر، ويکي جانسن,ورنر,Werner

Library: (Harandi Library (Astan Qods Razavi (Kerman)

Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش

Classification :
۳۷۱
/
۹۲
و
۵۶۲
ر

14. ‎راهنماي آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب‌مانده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تاليف روبرتا ورنر، ويکي جانسن,ورنر,Werner

Library: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش

Classification :
۳۷۱
/
۹۲
و
۵۶۲
ر

15. راهنمای آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقبمانده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / روب‍رت‍ا ورن‍ر، وی‍ک‍ی‌ ج‍ان‍س‍ن‌

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌م‍ان‍ده‌ -- آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ -- دس‍ت‍ن‍ام‍ه‌ه‍ا,آم‍وخ‍ت‍ن‌ ادراک‍ی‌ و ح‍رک‍ت‍ی‌ -- دس‍ت‍ن‍ام‍ه‌ه‍ا

Classification :

16. ‎راهنماي آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب‌مانده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تاليف روبرتا ورنر، ويکي جانسن,ورنر,Werner

Library: (Moravej Library (Astan Qods Razavi (Yazd)

Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش

Classification :
۳۷۱
/
۹۲
و
۵۶۲
ر

17. ‎راهنماي آموزش گام به گام نوزادان و کودکان عقب‌مانده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تاليف روبرتا ورنر، ويکي جانسن,ورنر,Werner

Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش

Classification :
۳۷۱
/
۹۲
و
۵۶۲
ر
  • »
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival